20xx年,在各级领导的指导下,在同志们的帮助和支持下,我所负责的党的建设、宣传、纪检、办公室工作均完成任务。一年来,认真学习,踏实工作,敢于创新,廉洁从教,理论知识、思想作风取得了新进步,有了新提高。现汇报如下:
一、突出党建工作重点,实现新突破
(一)抓好理论学习,提高党员干部的思想素质
坚持理论学习中心组的学习制度。一年来,校组织党员学习了全国、全省、全市教育工作会议上领导重要讲话及出台的文件;县委王在全县加快推进教育事业跨越发展大会上的重要讲话及我县下发的《关于加快推进教育事业跨越发展的实施意见》、《阜宁县教育发展规划》、《xx届五中全会公报》、《第十二个五年规划》、《教育规划》、《新工伤保险条例》等。
(二)扎实开展学习实践科学发展观活动,组织实施“创先争优”工作
党的xx大部署以改革创新精神加强和改进党的建设,明确提出要开展两项活动,一是在全党开展深入学习实践科学发展观活动;二是在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动。9月8日盐城市发出《关于对全市深入开展创先争优活动进展情况进行检查的预备通知》、阜宁县委组织部发出《关于深入开展党工共建创先争优活动的意见》、9月15日县教育事业发展指挥部发出《关于在全县教育系统开展“争当新先锋、树立新形象、实现新跨越”和“承诺、践诺、评诺”活动的通知》并发放了《活动方案》及《活动督查方案》。
为进一步开展好“创先争优”及“三新三诺”活动,办制定了《阜宁中学深入开展“创先争优”活动实施方案》、《阜宁中学深入开展“三新三诺”活动实施方案》,9月26日晚学校召开了“一校四区”九个支部支部、本部年级部主任及相关人员会议,会上吴校长就活动的开展作了布置,指出开展这项活动不仅是上级的政治要求,也是我校跨越发展的客观需要,相关部门及单位要按照《实施方案》的要求及步骤逐一落实到位,要做到坚持开展活动与抓好当前工作相结合;正面教育与反面剖析相结合;理论与实际相结合;督查考核与民主评议相结合。贴近“三化”管理,管理要科学化、精细化、人本化;贴近有效教学,聚焦学生课堂,提高教学质量;贴近打造特色,促进内涵发展,提高学校品位。确保取得实效,不走过场,不流于形式。
(三)积极开展党群“牵手奔致富”活动,推动和谐阜宁奔小康
为贯彻落实县委新农村建设工作的会议精神,推动“牵手致富工程”的深入实施,帮助低收入农户尽快脱贫致富,办在全校组织开展了党员干部结对帮扶低收入农户的“牵手致富行动”,紧扣结对的低收入农户增收致富这一核心,全校176名党员深入陈良镇的曹南村、周庄村、盐港村、玉丹村,带着感情、带着责任、带着任务,进村入户,一户一策,一人一法,采取直接、有效的帮扶措施,努力帮助低收入农户理清思路、选准项目、协调资源、解决难题,不断提高内生发展能力,实现增收致富。对“牵手致富行动”中“一有三缺”的特困户,积极帮助他们协调落实农村最低生活保障、农村合作医疗保险、残疾人福利、“五保”集中供养等,在过节期间进行慰问,送去现金、过节食品和衣被等御寒物品。努力从根本上解决好他们的后顾之忧。
(四)成功举办了第十七期业余党校,丰富课堂内容,使之成为中学生党建教育的主要渠道。
12月28日,办举办了第十七期业余党校开学典礼,吴校长到会并讲话,他首先对所有学员提出了希望,并勉励所有学员:未来重任在肩,今朝便应努力。科技的发展、社会的繁荣、人类的激烈竞争使没有真才实学的人会被时代抛弃。知识是根本,然而思想品德、政治修养是基础。我们学习的目的就在于提高自身的政治修养,坚持学习科学文化与加强思想修养的统一,坚持学习书本知识与投身社会实践的统一,努力把自己培养成党和人民需要的,符合时代要求的高素质人才,肩负起时代赋予你们的崇高使命,让青春的誓言和年轻的信念从这里升起!
(五)做好组织建设工作
(1)调整各支部领导班子
为使我校党支部的组织生活更加制度化、规范化。根据学校实际,本学期,办对各支部进行了调整,一批新的同志担任了支部工作,并增补了支部委员,增强了支部的战斗堡垒作用。
(2)严格程序,做好党员转正工作
本学期,在办的指导下各支部能认真履行职责,严格程序,为11名预备党员做好入党转正工作。
(3)做好了“五星级”党校的申报工作
为做好“盐城市基层党校规范化建设五星级”申报验收工作,办公室针对《验收标准》中七大项4逐一对照检查,从硬件、软件入手,落实到位,并上报了相关材料。
(4)做好廉政建设工作
1、党员干部学习贯彻《廉政准则》并对《廉政准则》知识进行测试;
2、开展创作廉政动漫作品活动,高一(12)班张巍等数十幅作品报县参评;
3、开展营造校园廉洁文化氛围活动,在校南大门、西大门醒目位置悬挂横幅充分宣传廉洁文化活动;
4、杨玲玲主任的宣讲稿及心得体会报县参评。
5、组织部分党员干部观看了反腐倡廉影片《北极雪》。
(5)做好学生党员的发展工作
1、根据学生本人的申请,由党员教师、班主任和任课教师共同研究,班级团支部审定,每班挑选1-4名学生参加学校业余党校培训。业余党校安排了三分之一学时,组织学员开展社会实践。每期党校培训结束时,学员写好自我小结并存入学生档案。为严格考核全体学员的学习情况,报请县委组织部对全体学员进行统一理论测试,合格者发给理论测试合格证书,并据此评出优秀学员,从而为发展学生党员打下了坚实的基础。
2、对发展学生党员工作,组织健全,分工明确,责任到人。由校办公室、高中党支部和校团委共同负责,校专抓此项工作,制定并执行六项制度,即发展学生党员工作责任制、团组织“推优”制度、申请入党人培训制度、入党积极分子培养联系制度、发展对象定期汇报思想制度和民主评议学生党员制度。
3、本年度,我校共发展学生学员48名。8月26日办组织高三学生党员在党员活动室举行了隆重的入党宣誓仪式,校长吴向忠同志宣读了参加宣誓的预备党员名单并领读誓词宣誓,他向全体学生党员提出了明确的要求,勉励他们发扬党的优良传统,在高校里充分发挥党员的先锋模范作用,以优异成绩回报母校。
(6)做好左滌江慈善信托基金的发放工作
根据管委会章程,我校在籍的优秀学生,我校参加国家、省、市教育主管部门组织的竞赛获奖的学生,当年高中入学考试中成绩进入全县前十名且在县内普通高中就读的优秀学生,在我校就读的孤儿、单亲、父母有重大疾病且无经济来源的特困家庭的品学兼优的在籍学生及我校工作成绩突出的优秀教师,由理事会讨论都可获得其项奖金。
受管委会授权,在校办公室成立阜宁县慈善信托基金管理办公室,本学期,经各方面推荐,理事会研究于11月28日下午,在阜宁中学博B三楼报告厅内隆重举行20xx年度阜宁县左滌江先生慈善信托基金颁奖仪式,原阜宁中学秦永华同志介绍了慈善家、实业家先生及慈善信托基金的有关情况,办公室主任宣读东沟中学、陈集中学、明达中学获得的奖金金额及阜宁中学获奖师生的名单,高三(4)班xx同学代表获奖学生发言,最后校长作了重要讲话,他号召同学们要学习老先生“大道至简,大爱无我,大德如海,大求无境”的精神。
(六)认真落实信访条例,杜绝群体事件发生
涉及到群众利益的热点、难点问题,办坚持源头治理,事前对有关工作人员进行教育,事中进行指导,事后进行检查,保证每项工作都落实到位,保证群众利益不受损失,预防了职务犯罪。半年来我校无投诉、无上访、无违纪事件发生。落实信访工作责任制,建立健全集体访的突发事件应急机制和离退休职工联系制度,教职工思想稳定,无群体性突发事件发生。
二、廉洁自律、教书育人
(一)加强学习,提高认识。
认真学习《中国党党内监督条例(试行)》、《中国党纪律处分条例》,提高对廉政建设和反工作重要性的认识,做到在思想上筑起反腐倡廉的坚固堡垒。
(二)自觉履行廉洁自律各项规定。
带头学习并遵守反腐倡廉的各项规定,确保不发生违法违纪案件。坚持 “九不准”即:不准发表违背国家法律法规和对学生有不良影响的言论;不准旷教、随意停课、调课和对工作敷衍塞责;不准违规加重学生课业负担;不准歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生以及用粗鲁言行对待家长;不准擅自向学生推销教辅资料及其他商品;不准索要或接受学生、家长的财物;不准对所任教学校的学生进行有偿家教活动;不准在教学活动中有使用通讯工具等影响正常教学的行为。不准酒后进入课堂。
述职人:
X年XX月XX日
盘点过去的一年,我在区教育局和中心学校的领导关怀下,在全体教职工的大力支持下,认真学习宣传贯彻落实科学发展观和xx大精神,坚持以“求知、求真、求实、求新”为校训,以实施质量提升、管理转型“11145”工程为抓手,以教书育人、服务师生为己任,爱岗敬业,踏实工作,开拓进取,廉洁奉公,释放正能量,谱写新篇章,得到了上级领导和群众的好评。现把本人履行工作职责情况和廉洁从教情况总结汇报如下:
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一、以德树人,敬业爱教
在工作中,本人坚持以理论、“三个代表” 重要思想和科学发展观为指导,积极参加上级和学校组织的各项政治、业务学习,系统学习了科学发展观、xx大精神和《廉政准则》,学习了《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、新的《中小学教师职业道德行为规范》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《规划》等教育法律法规,并认真记好学习笔记,主动撰写学习心得和论文,提高了自身的政治思想和业务素质,为进一步提升教书育人、教学管理能力打下了基础。
二、提升技能,精业立教
作为xx区xx镇中心学校党总支副、办公室主任,本人负责教育党总支、办公室日常工作,协助中心校校长、管理全镇校务、党务工作,主要分管教育人事、政务宣传、师德建设、学籍管理等工作。一年来,本着围绕中心、服务大局的原则,主要做好以下几方面工作:
1、教育人事管理不断规范
在中心校校长、总支的领导下,相继开展了职称聘任、师资培训、教师清理、人事调整、教师双聘制、表彰奖励、年度考核等工作。XX年以来,中心校对3名校级班子人员和办公室、教研室、电教室、综治办、总务处等中层部门5名人员进行了调整;对四十铺中学、鑫淼小学、张堂小学、徐楼小学、窑前小学、赵洼小学、幼儿园等7所学校负责人和前炉、窑前、朱大、张堂等4所学校教导主任进行了调整;参加省、市级校长、园长培训3人。并对7名取得中高、中级和初级职称教师落实了职务聘任,对18名优秀教师进行了高级、中级、初级等职务推荐评定。
2、学校德育建设得到强化
育人为本,德育为先。从抓党员、干部、教师政治思想工作入手,强化师德师风建设和未成年人思想道德教育,积极开展了“文明美德伴我成长”、“建设幸福中国”、“经典诵读”等读书教育、感恩报告会,“学雷锋、树新风、献爱心”捐款,“爱中国、爱家乡”征文比赛,留守儿童“进城市、看发展、话变化”等活动,促进了学校素质教育的开展。XX年,全镇涌现出区级“红旗团委(团总支)”、“优秀团干”和“优秀团员”4人(个);市、区级“先进集体”、“优秀少先队辅导员”、“热心支持者”和“优秀少先队员”9人(个);市、区级“三好学生”、“优秀学生干部” 和“先进班集体”达41人(个);荣获区级“优秀教师”、“优秀校长”、“先进集体”16人(个)。
3、党风廉政建设不断推进
在区教育局党组和镇的关怀、领导下,中心校严明工作纪律,对教育人事、财务、采购、工程建设等一把手“四不直管”的工作,明确班子成员分管职责和工作任务,切实抓好督促落实。同时,教育总支和7个教育片党支部完善党组织学习、教育和校务、党务、财务公开等方面制度建设,设立了公开栏,健全了财经领导小组,规范了财务收支管理,促进了教育系统党风廉政建设。除此,还深入开展了《廉政准则》学习、创先争优、廉政文化进校园、“保持党的纯洁性,迎接党的xx大”主题教育、xx大精神学习等活动。XX年7月,xx镇教育总支荣获镇表彰的“先进基层党组织”称号,有6名党员荣获区、镇级“优秀党员”称号。
4、政务效能建设成绩斐然
中心学校按照“谁具办谁负责、谁分管谁督导”的原则,要求各中层部门人员加强出勤管理,规范办事行为,履行工作职责,提高办公效能,切实抓好落实,保证政令畅通,进一步激发了各中层部门人员和广大教师的工作积极性、主动性和创造性。并切实做好办公室上传下达工作,规范中心校文件、档案管理,做好会务安排,促进了提质转型工作,全年累计下发短信提示200多条,保证了教育工作有序、有效、有力开展。除此,切实加强电子政务宣传和校园文化建设,不断更新 中心学校网站内容,安装了中心校大门电子宣传屏,开通落实了“中心校-辖区学校”工作安排、会议通知等短信提示业务,实现了电子政务工作“区教育局- 中心学校-辖区学校”无纸化、高效率无缝对接,编发《教育》简报10期,信息稿件在颍州区教育局网站发表390多篇,排名位于全区第三,在省教育厅“创先争优”栏目网站位居前列,两次荣获颍州区“教育电子政务先进单位”.
5、认真搞好中小学电子学籍统计上报工作
以对学生高度负责的态度,协调各学校搞好数据信息核实,完善有关资料,保证了电子学籍管理工作的落实。区教育局在电子学籍检查时,给予积极评价。
6、做好中心小学、中心幼儿园包点指导工作
一年来,中心小学加强内部管理,全体教师敬业爱岗,修建了大门主干道,优化了办学环境,营造了良好的校园文化氛围,荣获区委区表彰的“优秀学校”.中心幼儿园在阜阳文峰幼儿园的帮扶下,依托中心小学复建新园,环境优美,设施良好,招收大、中、小3个班幼儿,参加全区幼儿韵律操比赛获得二等奖。学前教育工作受到市教育局副齐明砾、区教育局吕维钦、副李红、张伯贤等领导同志的充分肯定。
三、踏实苦干,勤业守教
在工作中,我坚持不请假、出满勤、挑重担,保持饱满的工作量,付出了大量心血和汗水。经常是早出晚归,披星戴月,超负荷工作,加班加点更是家常便饭,累得腰酸背痛,一段时间低血压,几年来头发都斑白了许多。但我认为,只要工作上能让上级满意、领导满意、教师满意就行了,自己再苦再累也无怨无悔。熟悉我的同志都知道,我妻子左手残疾,家务很多,但我为家庭付出太少,心里很是愧疚。
xx年x月,我被任命为办公室主任。担任此项工作一年以来,在领导的大 力关心和支持下,在各位同事们的热心帮助与积极配合之下,紧紧围绕中心工作, 把握大局,努力学习,扎实进取,廉洁自律,较为完成了领导交办的各项工作.现 将工作情况从德、能、勤、绩、廉五个方面汇报如下:
一、德 政治立场坚定,政治理论水平和思想品德素质不断提高。平时认真学习党的xx大精神,学习上级有关干部作风建设文件,积极参加党员 “创先争优” 活动,认真履行党员义务,忠诚于党的教育事业。在工作上努力起模范带头作用,始终坚持饱满的工作热情和积极的工作态度,团结同事,爱护学生,全心全意为全体师生员工服务。
二、能 求真务实,不断提高自身的工作能力。在目前的工作岗位上,注重研究学习高等教育办学规律、日常管理及业务知识,积极提高组织管理水平。经过不断学习、不断积累,具备了比较丰富的工作经验,能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题,在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面,经过一年来的锻炼都有了很大的提高,保证了本岗位的各项工作落到实处。
三、勤 敬业爱岗,勤奋工作,不断取得新进展。勤勉敬业是对一名党员领导干部的基本要求。在工作中我能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,认真落实岗位责任制,严格遵守学校规章制度,对工作中遇到的难题,总是想方设法、竭尽所能予以解决,努力提高工作效率和工作层次,从无迟到、早退、旷工现象。
四、绩 本年度主要完成工作包括以下几个方面:
行政事务:作为领导的参谋和助手,协助院领导搞好教学、科研、发展、师生思想和学生工作等各方面的工作;协调与各部门之间的关系,积极配合各部门的工作;做好上传下达,及时准确的向有关人员传达有关部门的通知和工作安排;各类纸质文件及电子邮件收发等等。
对外接待:包括接听、转接电话。接待来访人员。落实各项待办事宜。 办公用品及设备管理:采购、入库、使用及维护等。
学印信管理:负责掌管并使用公章,负责开具介绍信和各类证明,做好使用公章的备案登记工作。 文字工作及档案管理:起草各类文件,总结计划、规章制度、活动方案及新 闻稿件等,并收集整理各类文件材料,归档。
人事管理:配合学校人事部门,安排、通知各类职称考试及公开招聘、外出学习人员工作协调、各类人事材料收取保管等事务。协助领导,整合内部机构, 优化人力资源。
会议及活动组织:负责各类评估检查、学院例会等的接待方案、会场组织、 安排、场地布置、设备安装调试、物品采购、摄影摄像、文字记录、服务人员培训及各种协调工作。协助工会开展各类活动,筛选方案、组织人员、考察地点、联系车辆,购买用品、安排食宿。
考勤与值班:负责教职工的考勤工作,包括迟到、旷工、通知回复不及时及 未回复和各类病假、事假、产假等的流程性工作;协调安排平时及节假日值班工 作。
后勤保障:各办公室的搬迁改造、卫生维护、花卉浇灌迁移、饮用水领取、 电话电脑网络及办公设备维修、午饭订购、外出联系车辆、出差事务协调、医疗 单据领取及发放、书信报刊邮寄发放等。
财务管理:分门别类记录各类收支款项,做好财务预算,报销各类账目,借 取归还上交各类费用,缴纳电话费、订购车票、结算各类活动费用等。
对外宣传:收集整理编撰各类活动新闻、征文,并将其转送至各相关部门, 本年度共计撰写、修改各类稿件 余篇;负责网站的维护管理工作,扩大对外宣 传。
科研工作:担任学院科研秘书,负责统计、整理教师科研成果,组织科研申 报及科研相关任务的督促工作。 党群工作:积极配合学院党总支,密切联系广大群众,团结所有同事,参与 组织开展各项政治学习;作为介绍人介绍学生党员入党。
其他工作:完成其他各项临时性工作。
五、廉 不断改进作风,无私奉献,注重廉洁自律,时时处处从严要求自己。在本职 工作岗位上,能维护大局,注重团结,以诚待人。平时工作中任劳任怨,扎实细 致,自觉加强党性修养。通过加强自身的建设,进一步坚定全心全意为人民服务 的观念,把廉政建设变成自觉行动,贯穿于日常工作始终,自觉抑制不正之风和 现象的侵蚀,养成奉公守法,以清廉为荣的作风,做到拒腐蚀永不沾。
当然,工作中也有一些不足和问题。诸如学习还欠深入,知识不够全面;创 新意识、能力有待加强等等。下一步,针对上述问题和不足,我一定加强学习实 践, 提升思想境界, 加强敬业奉献精神, 认真贯彻领导意图, 冷静处理各项事务, 力求周全、准确、高效,不断改进办公室对其他部门的支持能力、服务水平。让 领导放心,让同事满意。
尊敬的领导:
您好!
我担任学校党政办公室主任一职已有四年。在这个岗位上,无论是组织安排什么工作,都能绝对服从,对所分管的工作都能想方设法、尽心尽力地去完成。学校办公室工作千头万绪,复杂烦琐,所分管的线口多、任务重、压力大。主要分管学校文件的下载、发送、收集;学校日常工作安排(通知),学校常务工作登记;撰写学校计划、总结等汇报材料,填写教育基础年报、人事年报;学校各类表格、资料收集、归档;学校有关通讯报道,学校创建工作,学生车接送管理工作等。任职以来,尽管自己在上层领导与全体教师的支持和配合下,各项工作都较顺利地得到完成,但还是离自己的目标还有着较大的差距与不足,主要表现在:
一、加强理论学习,提高政治素养
办公室主任一定要加强学习,要及时更新知识,提高自身素质。只要自身素质强,就会产生内在“魅力”和影响力,才能更好地开展工作。近三年来的岗位演练所表现出来的经验欠缺、能力欠缺、处理事件不成熟等,是我面临的问题。所以今后我要多学理论、学、学技术、学管理,多向前辈、领导请教,以此来提高综合素质。如办文办事能力、专业知识能力、领会领导意图的能力、驾驭局势的能力、语言表达能力、处理复杂事务的能力以及社会交往能力等,都是当好办公室主任所不可缺少的条件。
二、明确职能职责,提高服务意识
办公室主任必须要有强烈的服务意识和求真务实的工作作风,在有限的时间里办好应办之事。要善于明确该干什么,不该干什么,先干什么,后干什么。首先是做到服务要尽心。要做到遇事不推诿,尽心尽力,尽职尽责,发挥自身优势,协调校长室、教导室、总务室等各方关系,为各室及时传达工作思路、工作方法等,以便大家统一工作思想。其次是做到服务要尽职。学校领导布置的各项事务,能在第一时间、规定时间内完成任务以尽量为学校领导减少一些事务性工作,让领导从日常事务性工作中摆脱出来,去从事更重要的工作。
对于下属各大小办公室的提出的工作建议,能及时传递到上层,以便班子及时商讨,择优采纳。对于提出的困难和合理要求,也能在自己职能范围内第一时间帮助解决或通过班子成员商讨后给予答复。三是意识要超前。服务工作尽管平凡、琐碎,但当好主动不被动的角色非常重要,对于各室各教师存在的困难能主动去发现、了解,主动去化解,这直接关系到学校领导和本部门的形象。
三、要养成“三勤”良好习惯,确保工作效率
勤走,就是平时要多进行调研和开展交流,搜集一些相关信息,一方面为自己公文写作收集素材,另一方面还可给学校领导提供准确的信息,帮助领导正确决策。勤记,就是注意养成记录的良好习惯。如果不养成记录的好习惯,把工作安排得井井有条,那么只会一天到晚手忙脚乱,丢三拉四,没有头序,工作效率必然低下。勤看,就是平时要注意观察,“眼观六路,耳听八方”,对方方面面的细节要多留意,也许从不经意的小事中也能获得一些宝贵的、有用的信息,为全体教师做好超前服务。
四、做好分管工作,确保接送车无安全事故
学校工作中除了做好校长文书一职外,我主要分管接送车工作,我校近几年平均每学期约有xx名左右乘车学生,乘车线路杂、且路程远。我将学生按各村各线路分成几个小队,每队选出一名队长。这些队长每天协助值周教师清点乘车人数,维持乘车纪律。由此,学校车队形成了学生接送车管理领导小组——值周教师——各乘车小队长——乘车学生的四级管理网络。
为保证乘车学生安心等车,消除各类安全隐患,学校特开放宽敞明亮的餐厅给学生做安全、温暖的“候车室”,并给每一班次的学生设立了指定候车区域与座位,这样既可以让学生相互监督避免误车,又可以在“候车室”里可以看书、做作业,消除了等车时烦躁不安的心理。以前由于任课老师放学要留个别学生进行补差,经常造成1、2个乘车学生迟到而影响发车时间,偶尔会有漏乘现象,为避免这种情况发生,学校根据实际,整改并严格执行“五定”制,对接送工作实行“定路线、定时间、定地点、定人数、定车号”(“定车号”:由于我校接送车,以车队10辆车轮流接送形式进行,无法定车辆,根据实际情况,我校给车队发放指定的车号,由车队派车辆携带车号轮流接送),并将学生乘车班次时间表张贴在教室里的布告栏中,让任课老师及学生人人知晓本班中每一班次的乘车学生,这样既不会造成学生因补差而误车,也避免了大量学生集中在食堂候车点难以管理的局面,同时既减轻放学高峰期候车压力,又减少了突发性安全事故隐患。
同时学校开展“文明乘车小标兵”评比活动,乘车不文明的学生,一律取消各类先进的评比资格。总之,办公室工作是一门艺术,要做好学校的办公室工作,既需要有满腔的热情,还要有无私奉献的精神,今后我将努力学习,积累经验,弥补不足,充分发挥办公室的综合效能作用,提高办公室的工作水平和服务质量,为实现学校的和谐发展发挥我做大的作用。
此致
敬礼!
20xx年2月,我被聘为学校教科室主任。在领导的鼓励支持下,老师们的支持下,我渐渐适应了新的工作要求,并逐步认识到,教育科研是学校的重要工作,要干好这项工作,必须付出努力,我是这样想的,也是这样做的。现把一学年来本人的岗位任职情况向大家作简单的汇报,请各位批评指正。
20xx年,本人担任学校科研室主任,分管学校教科研和"新基础教育"工作兼二(4)班语文教学,一年来我本着对工作的热爱,恪尽职守,竭尽所能地做好该做的事。作为一名学校中层干部,尽力成为校长的好帮手,为教师起到桥梁带作用。工作做到尽早思考,尽早安排,细致实施。
一,完善科研制度,营造科研氛围。
制度建设是学校教科研工作的重要内容,也是教育现代化的基本要求。青年教师及骨干教师每月撰写一篇教育教学随笔是以往的一项常规工作,但是这项工作与教导处每月两篇教学随笔的要求有所重复,而且,每月三篇随笔对一线教师来说工作量偏大,与其为了应付检查而炮制出一些效率不高的文章,还不如扎扎实实地写一些少而精地论文或案例。因此,我在制定本学期教科研计划时,听取了一线教师的意见,本着减轻教师负担,提高工作效率的原则,取消了这项任务,改成了首届龙小杯教育教学案例评选活动,既使教师地实践经验得到总结提升,又可以为闵行区第xx届教科研成果评选推荐优秀作品。使学校教科研工作少了一些形式主义的东西,多了一点实用性的措施。
一年来,本人尽责履职。每学期制定教科研工作计划,召开课题组工作会议,开展理论学习,引导教师走教研结合的专业成长之路。组织学习新课程理论及教育科研理论。针对我校教师中普遍存在的选题难和不会设计课题的现状,举办《教育科研课题设计》专题讲座,就课题选择的原则,课题设计的含义,内容,要求等进行系统阐述,提高教师的教科研素养和实践能力。对校级课题进行重点指导。课题组教师明确各自的权利和义务,结合学科特点开展活动。我一直认为,没有教师参与的科研不是真科研,没有教师关注的课题不是好课题。教师的内在需求才是学校教科研的生命力。
二,加强课题引领,明确科研方向。
本学期在抓好课题常规管理工作的同时,做好区级课题的申报和结题工作。今年上班学期组织教师申报教科研课题,共有十多位教师根据学科教学的重点,热点问题申报个人课题。科研室对所申报的课题进行分层处理,优秀课题科研室精心指导,修改后推荐为区级课题。有的课题适合班级研究,科研室建议作为教研组专题进行研究,其余课题为校级课题。今年区教研所提高了区级课题的门槛,全区中小幼共申报九百多项,其中淘汰了近三分之一,我校申报的三个课题全部被立项为区级课题,每一年年底,是教科研工作收获的时节,区教研所会组织教科研成果评比。今年是闵行区教科研成果评比的大年,除了课题结题报告以外,还要评比论文,案例等,工作量增加不少。往年这项工作早份就会布置下来,而今年却迟迟没有动静,为了尽早准备这项工作,学期初召开的课题组长会议上,我就根据各课题的进展情况布置了工作,提醒,督促已经完成研究的课题组认真回顾和总结,对研究成果进行了整理,尽早做好结题的各项准备工作。提前举办首届"龙小杯"教育教学案例评比,筛选出优秀案例指导修改,做好选送的各项准备工作。12月初才挂出评比通知,16号召开各校科研主任会议,由于我把各项工作做在前面,所以顺利地完成这项工作。努力做好科研课题的申报立项和结题工作。
三,注重反思养成,推广科研成果。
推广科研成果是教科室的工作职责。我本着服务教师,服务教学的要求,及时把区级以上有关征文,论文竞赛等信息传达到每个教师。年内组织教师参加闵行区第xx届教科研论文评比,首届镇小杯德育论文评比等,十多位教师获得区级等第奖,其中徐蕾老师和王映辉老师获得第xx届教科研论文评比二等奖,文章在《耕耘回眸》一书中发表。我统计了一下,今年我校教师参加区级及以上各类教科研评比,每一次都有所收获,获奖比例占选送文章的50以上,虽然所获得的都是些"芝麻绿豆"奖,但是没有空手而归。为促进教师专业化发展,开展了一些活动:校专题论文评比交流,"十年我们一起走过"新基础教育征文活动,首届"龙小杯"案例评比活动等,为教师的专业发展搭建平台。近两年来,我校教师对教科研的重视,参与教科研的热情,参加论文,案例评比获奖的数量,质量呈逐年上升趋势,这都是对我工作的支持。
四,摆好心态,甘当绿叶。
当我还是普通教师的时候,我认为科研主任的工作就是坐在办公室里看看文章,把评比的信息传递给教师们,把文章上交区教研所就可以了,工作比较轻松。直到自己从事教科研主任的工作后,才发现那只是学校教科研工作的一小部分,才感到肩上担子的分量。且不说常常为了没有完成的工作而彻夜难眠,也不说为教师修改文章直到江郎才尽,单是心理压力就比较重。有时还得不到教师的理解,每当科研室布置撰写论文,案例的任务时,总会有教师感到不理解,认为这是多出来的事,有时我到教师办公室,老师对我开玩笑说:"你该不是又来布置任务的吧"或者是:"我已经吧文章交到你的网络硬盘中了,我的任务完成了。"遇到这些情况,我都会一笑而过,我很理解教师们的想法,教学任务繁重,再加上长期以来形成的教科研是教育的附属产品的观念,难怪他们把我当成了"催债鬼"。所以,在工作中我尽量做到三个"决不":工作上能做减法的,我决不做加法;对教师有利的机会,决不放过;能够为教师提供帮助的,决不退缩。虽然有时得不到教师的理解,但我无怨无悔。
教科研的工作琐碎而繁杂,有时为了设计一个课题实施方案需要翻阅大量的文献资料,进行多方面大的调查分析,没有两个星期的辛苦劳作根本就完成不了。作为科研主任,除了自己执教的学科以外,还得掌握学校管理,其它各门学科的知识,对个人要求比较高,为了不断地提升自己的素养,必须不断充电,不断学习。本学期,我参加区科研培训,聆听教育专家对国际教育形势的分析,了解教科研的热点问题,虽然要付出大量的时间和精力,但是,感觉收获颇丰。
五,学科教学工作
作为一名低年级语文教师,除了上好每周十节语文课之外,面对新形势,新要求,新观念,我认真学习教育理论,及时更新教育理念。参加科研主任培训班学习,多次聆听专家讲座,积极参加校本培训,还注意从书本中汲取营养。在这种思想的指引下,我努力探索,大胆尝试,逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。我积极研究教材教法,落实教学五环节,结合新课程标准,根据本班学生具体情况既备教案又备学案,课堂上运用多媒体课件创设情景,努力把课上得生动有趣。平时注重学生能力培养,立足文本拓展多种教学活动,注重学生生活经验和书本世界的沟通。语文是一门相对较活的学科,在教学中我能"活"字当先,不拘一格,所以受到了同学们的喜爱和欢迎。
各位老师,"一切为教学服务"是教科室的工作宗旨,教科研活动必须无条件地为学校的中心工作服务。在此,希望能得到大家的理解和支持。水尚无波,相荡乃生涟漪,石本无火,相击而发灵光。思维着的精神是地球上最美的花朵。相信我们能在真诚的互动中不断进步,共同开创我校教科研工作的新局面。谢谢大家。
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