本学期,技能教研组在学校的统一领导下,按照学期初制定的工作计划,团
结协作,真抓实干,全面贯彻落实课改新精神,以全面提高学生的素质为目的,形式多样地开展技能教学工作,地完成了本学期的教学教研工作,现总结如
下:一、规范管理,全面提高“六认真”水准,提高教学质量
1、继续学习学科课程标准,领会素质教育、主题教育、创新教育的深刻内涵,认真学习我校学科备课、听课等具体要求,明确各自努力的方向。在集体备课中
我们力求做到统一思想,统一进度,统一练习,特别是在备教学目标,备学生练
习,备教学方法时能集思广益,取长取短,同时通过集体备课,及时了解教育教
学情况,针对教材的特点,不断地进行探索、改革、创新。
2、继续加强集体备课力度,以注重学生动手、动口(音乐)及审美能力培养
教学为重点,要求各自在备课的基础上进行跨专业、跨学科进行相互探讨,讨论
教案设计的优点,并结合学校“反思性教学”的相关要求进行常规性的教学反思和总结性教学反思。
3、围绕六认真工作执行细则,及时做好了检查、督促、考核工作。本学期配
合学校教导处对各位老师的备课情况和课堂授课情况进行了三次比较全面的检
查,并在教研组内对检查情况进行及时反馈。
4、立足课堂,抓好常规,通过展示交流、同题探讨、专题研讨、随堂听课等
方式,促使我组技能课教学改革的深入开展,努力创新,充分发挥教研组的目标、
导向、调节等功能。
二、继续开展校内听课评课及教学观察活动
认真积极地开展校内听课活动,促进教师集体教学水平的提高,一直是我校
搞好教研工作的传统。近年来,随着学校教师队伍的不断壮大,我们技能教研组
的教师人数也逐渐扩大。如何使不同的教师在教研组这个集体同成长呢我
们的做法是:扎实开展如集体备课、专题研讨、公开课(本学期开展了“同课异
构”)、教学观察、优质论文交流等多项活动。其中公开实践课是大家相互取长补
短的很好途径,每次活动,我们组的老师都能及时认真地参与听课、评课。本学
期本组内多名教师在校内外开课,其中沈_在____市优质课比赛____市二
等奖,张X、郑X经过六中片的选拔获得参加下半年举行的____市
“双高课”比赛资格。
三、以学校“科学技能节”为抓手,形式多样地开展活动,丰富学生在校生活。
在学校行政的正确指引下,本学期,我们组与学校团委,学生会共同组织了
丰富多样的各种活动,如科普知识竞赛、计算机文字录入比赛、劳技作品创新大
赛、水火箭比赛、主题黑板报比赛等等,学生们参赛不为名次,不为奖项,重要
的是在这次的比赛中,每个学生动手动脑,培养了对科学的无限兴趣。本学期
在学校教导处的大力支持下开设了科技兴趣小组和信息兴趣小组。
同时我们还组织学生进行了“歌颂祖国歌颂党、唱响红歌构和谐”为主题的
红歌合唱比赛,并由郑X和邰_的组织下参加了____镇红歌合唱比
赛,获得了铜奖。徐X在指导____镇“梦圆____市、画说新家圆”的比赛
中,多名学生获奖。黄_老师和姚X老师指导学生参加了____市组织的劳技作
品比赛,并多人次获得一、二等奖,其中有一名学生以及黄_老师被____市评为
一等奖并代表____市参加____市的比赛,都获得了二等奖的好成绩。
四、教师专业成长重在研修
关注教育科研新动态,注意收集新信息,虚心向别人求教、学习。我们的途
径:一是争取一切外出学习机会,如____市的教研活动,组内成员参加了所有的
教科研活动,如信息技术____市优质课评选、____市美术优质课展示等等。二是
通过网上和订阅期刊杂志了解教育界新动态,以促进我们教学工作的改进和效率的提高。三积极参与教科研活动,如撰写论文、研究教学课题等,本学期
张_、郑X的论文获____市教育学会二等奖,张_和沈_
老师的论文分别进行入____市三项评比。张_参加了____市信息技术教研
组长培训。
五、存在问题
1、小组工作还要群策群力、集思广益。
2、做好本职工作的同时,都应尽力地给予别人关注,有好的想法或思路大家共同分享探讨。
3、实践操作能力及实践能力后进生辅导工作任务艰巨,不容松懈。
4、教师要积极地写出更多更优秀的文章来发表,交流。总之,在本学期里,我们技能组的中青年教师处处带头垂范,新上岗教师虚
心好学、大胆创新,都让自己的业务能力取得了一定的提升。我们学会了合作,学会了反思,学会了分享,在合作中反思,在反思中进取,教研氛围浓浓,心情
其乐融融,我们相信,在各位教师的共同努力下,我们组下学期各方面的工作会
做得更好。
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