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小学一年级数学的教学工作总结 篇27

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  □●○☆■△▲

  (1)从左起,□是第个,是第5个。

  (2)▲是第一个,○是第个,第6个是。

  错例:

  (1)从左起,□是第(8)个,是第5个。

  (2)▲是第一个,○是第(3)个,第6个是(■)。

  方法指导:

  (1)提醒学生根据第一句话可以确定从左向右数,先找到左面,再按照从左到右的顺序数一数,确定图形的位置和画出相应位置的图形。

  (2)提醒学生根据第一句话确定从右向左数,先找到右面,再按照从左到右的顺序数一数,确定图形的位置和画出相应位置的`图形。

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